Actividad S8 (Fotografía)

                                                    UNIVERSIDAD PANAMERICANA

Facultad de Ciencias de la Educación 

Licenciatura en Pedagogía y administración Educativa  

Tecnología para el Aprendizaje


 

 

 


Arte Fotográfica

(Fotografía)

 

 

 

 

Antonio Nelson Ramos Sol (ID: 000013106)

 

 

 

Lic. Henrry Aly Linares Yanes

 




Sololá, Santiago Atitlán, 17 de julio de 2021










Arte Fotográfica



          Ramos (2021)


 

Tres aplicaciones de la fotografía en el campo educativo

  1. 1.     Expresar y crear visualmente:

Crear trabajos de arte fotográfica a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de las herramientas tecnológicas (cámara fotográfica) y procedimientos de  fotografía, entre otros.

  1. 2.     Apreciar y responder frente al arte fotográfica:

Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan.

  1. 3.     Tecnologías de la Información y la Comunicación:

Usar software para organizar y comunicar ideas e información con diferentes propósitos, mediante de programas y presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos a través de una fotografía, etc.

 

 

 

 

 

Pasos para crear un Arte Fotográfica

 

Composición de la fotografía:         

Saber OBSERVAR para buscar la mejor vista de una escena y encontrar el “instante decisivo”.

Saber CREAR para agrupar y ordenar todos los elementos visuales consiguiendo que nuestra imagen tenga un mayor impacto en nuestro espectador.

Seleccionar nuestro centro de interés o elemento principal sobre el cual deseas centrar la atención. Aunque le llamamos centro de interés no tiene que ser necesariamente el objeto que esté colocado en el centro de la foto, ni ser el objeto que ocupa la mayor parte de la imagen.

Textura de la fotografía:

Por textura se entiende la estructura de la capa superficial de un material. Una foto con una la textura muy resaltada, confiere realismo a la imagen porque estimula nuestro sentido del tacto. La textura, junto con el tono y la forma, transforman los motivos planos en imágenes con fuerte sensación tridimensional.

Profundidad de la fotografía:

La profundidad de campo en fotografía se puede definir como el espacio de la imagen que está relativamente nítido y enfocado. Es la distancia entre los elementos más cercanos y más lejanos que están nítidos y enfocados en tus fotografías.

Línea de la fotografía:

La línea es uno de los elementos del diseño más importante y más utilizado.

Las líneas son uno de los conceptos más simples de describir. A modo de definición puede decirse que la línea es el tramo que existe entre dos puntos. Pueden ser rectas, curvas, verticales, horizontales, diagonales, en zigzag, etc.



Luz de la fotografía:

Es el elemento fundamental, sin luz no hay foto. Es por ello que, para que puedas obtener resultados sorprendentes, debes aprender sus particularidades técnicas y también como modelarla a tu gusto.

En general podría decirse que la dirección de la luz en fotografía puede ser:

1.      Frontal

2.      Cenital (la fuente de luz ilumina la escena, sujeto u objeto desde arriba)

3.      Trasera

4.      Lateral

5.      Contra Cenital (la fuente de luz ilumina la escena, sujeto u objeto desde abajo)

6.      Puntual (ilumina solo una parte del motivo de modo de resaltarla por sobre el resto de la imagen)

 

Diseño y forma de la fotografía:

Todas las fotografías contienen uno o más de los elementos principales del diseño.

Los elementos del diseño son conceptos muy básicos que todo el mundo puede aprender y que nos permitirán organizar nuestra foto de una manera agradable para la vista, acercándonos, en lo que podamos, al concepto de arte.

 

 Punto de vista de la fotografía:

Es la posición o altura de la cámara respecto al objeto o sujeto fotografiado. Un buen fotógrafo sabe lo importante que es que cada imagen que toma sea algo único y que así lo perciba el espectador, por lo que no se conforma con sacar la foto siempre desde su altura natural.



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